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CENA TEA
El pasado día 13 de abril tuvo lugar la quinta cena benéfica de la Asociación TEA (Trastorno del Espectro Autista) a la que asistieron más de 450 personas, lo que demuestra el grado de interés que despierta en Talavera este problema y sus consecuencias sociales, familiares y educativas. Pero ¿qué sabemos en realidad sobre el autismo? Lo primero que hay que aclarar es que no hay dos autistas iguales y que, por tanto, se debe definir como un Trastorno del Espectro Autista ya que, aunque diferentes en grado y profundidad, todos ellos presentan rasgos comunes. Se trata de una disfunción neurológica con base genética que aparece antes de los tres años y que, aunque suele mejorar con la edad, les acompaña durante toda la vida, mostrándose con mayor o menor dependencia. Presentan dificultades en tres ámbitos concretos: la interacción social, con dificultad para entender las normas sociales, expresar emociones o relacionarse con personas de su entorno. La comunicación, con limitación para comprender y expresar mensajes orales, falta de empatía, ecolalia, imposibilidad para entender los mensajes abstractos y las bromas. Y en la imaginación, con limitación del pensamiento simbólico, dificultad para organizar su tiempo libre o desarrollar actividades espontaneas. Pero debemos saber igualmente que muchos poseen capacidades intelectuales iguales o superiores a la media, habilidades especiales o una memoria prodigiosa, por lo que es fundamental hacer un diagnóstico precoz del problema, así como emprender programas de educación especializada, desarrollo de habilidades adaptativas y una colaboración entre la familia y las instituciones para conseguir recursos y centros adecuados en los que lograr su inserción social, en igualdad de condiciones con el resto de los niños. La labor que realizan las asociaciones TEA en su centro de Talavera es encomiable. Los padres, a la hora de afrontar este problema, necesitamos el apoyo de otros padres que tienen o han tenido experiencias similares para aprender a manejarnos correctamente con nuestros hijos, sentir que no estamos solos y reforzarnos mutuamente con el fin de lograr objetivos comunes. Es envidiable comprobar la colaboración y el grado de implicación de la sociedad talaverana, así como la de los psicólogos, logopedas, educadores y voluntarios. Tan solo hace falta que el ayuntamiento y las demás instituciones colaboren, no sólo haciendo más visible el tema en la sociedad, sino comprometiéndose a lograr los medios necesarios para que las aulas y los apoyos docentes sean los adecuados y necesarios. Talavera ha mostrado un compromiso con los niños autistas, con sus padres y familiares que emociona a los foráneos que, como en nuestro caso, tenemos también un hijo especial, que nos encogió el alma en sus primeros años pero que, a lo largo de su vida, ha llenado nuestra casa de generosidad, cariño, esperanza y alegría. Nuestros hijos serán siempre niños, seres inocentes que nos dan lo mejor que tienen y que esperan de nosotros lo mismo.
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